【國中國文一對一】選項陷阱破解術，如何不被國文題目騙？

2026-01-03

很多國中生都有一種共同的挫折感—「文章我看得懂，但為什麼答案老是錯？」

段考、模考、會考國文裡，最常出現的不是「完全不會」，而是：

四個選項看起來都對
明明選得很有道理，卻還是錯
錯了卻不知道自己錯在哪
覺得國文題目「很主觀」「很騙人」

其實，國文題目不是亂出，
而是選項裡藏了非常固定、非常規律的陷阱

一旦學生沒有受過系統訓練，就會一直用「感覺」選答案；
而真正能穩定拿分的學生，靠的是—選項拆解能力

這也是為什麼越來越多家長選擇「國中國文一對一」，
因為選項陷阱這件事，團體課很難教細，一對一才能真正矯正

一、為什麼國文最容易「被選項騙」？

在所有科目中，國文的選項陷阱最細膩，原因有三：

1️⃣ 國文不是算式，沒有明確對錯

不像數學「算對就是對」，
國文考的是「是否符合文章意思」

只要選項「看起來合理」，學生就很容易中招

2️⃣ 出題者最愛「半對半錯」

會考、段考最常出的不是完全錯的選項，而是：

一半對、一半錯
前半句對，後半句錯
情緒對，立意錯

學生如果只看到「熟悉的關鍵字」，就會選下去

3️⃣ 學生沒學過「怎麼排除錯的」

多數孩子只被教「找對的答案」，
卻沒被教過「怎麼快速刪掉錯的選項」

但國文真正穩定拿分的關鍵，其實是：
👉 排除法，而不是直覺法

二、國文最常見的 6 大選項陷阱（一定要記）

以下 6 種，是國中會考與段考中「命中率最高」的陷阱類型

❌ 陷阱一：偷換概念（最常見）

特徵

選項用了文章裡的關鍵字，但意思已經被悄悄換掉

例子

文章：

作者藉由小事，反思成長過程中的改變

選項：

作者藉由小事，批判成長帶來的負面影響

➡「反思」≠「批判」
➡ 情緒被偷偷放大 → 錯

❌ 陷阱二：部分代替全部

特徵

文章某一段成立，但選項說成「整篇都在講」

例子

文章前段寫母親辛勞，後段寫作者成長體悟
選項卻說：

本文主要描寫母親的付出

➡ 母親只是素材，不是主旨 → 錯

❌ 陷阱三：語氣誤判（很多學生會中）

特徵

文章語氣是溫和、反思，
選項卻用非常強烈的情緒

常見關鍵字

強烈批判
全盤否定
極度憤怒
完全不滿

國文選項情緒一過頭，幾乎必錯

❌ 陷阱四：過度推論（腦補型錯誤）

特徵

選項推論出「文章沒說過」的內容

例子

文章只說：

作者開始重新思考自己的選擇

選項卻說：

作者因此決定改變人生方向

➡「重新思考」≠「已經決定」 → 超譯

❌ 陷阱五：範圍擴大或縮小

特徵

文章講「某些情況」，
選項卻說「所有情況」

關鍵警訊字

所有
一定
必然
完全
永遠

會考國文 90% 的「太絕對」選項都是錯的

❌ 陷阱六：因果顛倒（高年級常考）

特徵

文章說 A → B，
選項卻寫成 B → A

例子

文章：

因為經歷挫折，作者更加珍惜身邊的人

選項：

作者珍惜身邊的人，因此不再害怕挫折

➡ 因果顛倒 → 錯

三、【實戰】三步驟選項破解法

✅ Step 1：先問自己「文章有沒有這樣說？」

只要選項內容在文章找不到對應句，
就先打叉

✅ Step 2：檢查「語氣、範圍、立意」

快速檢查三件事：

情緒有沒有被放大？
範圍有沒有被擴大？
主旨有沒有被偷換？

✅ Step 3：用排除法留下「最不誇張的那一個」

國文正確選項通常具備三個特徵：

✔ 語氣保守
✔ 用詞貼近文章
✔ 沒有多加解釋

越像「課本語言」的選項，反而越可能是對的

四、為什麼「國中國文一對一」特別能破解選項陷阱？

因為選項錯誤，每個學生都不一樣

有人總是：

被情緒字眼騙
愛選寫得最漂亮的選項

有人則是：

太快選
沒回文章對照

一對一能做到團體課做不到的事：

✔ 逐題問學生「你為什麼選這個？」
✔ 立刻指出錯誤思考點
✔ 拆解學生慣性錯誤
✔ 針對個人錯誤模式訓練

很多學生不是不會國文，
而是一直用錯誤方式選答案卻沒被修正

五、成績真的會進步嗎？

線上一對一國文老師最常見的變化是：

2–3 週：錯題率明顯下降
1 個月：閱讀題正確率提升 15–25%
2–3 個月：段考國文穩定上升一個級距

因為一旦「不再被騙」，
分數自然就回來了

六、國文不是主觀，是你還沒看懂規則

國文題目不是在「玩你」，
而是在測試你能不能：

找到文章根據
看穿選項陷阱
用邏輯而不是感覺作答

當孩子學會選項拆解後，
國文會從「最不穩定的科目」，
變成「最容易守住分數的科目」

如果孩子正在：

國文老是錯在閱讀題
明明看得懂卻選錯
覺得國文很吃運氣
成績卡在 70–85

那真正該補的不是背誦，
而是— 選項判斷能力
而這，正是一對一國文教學最有價值的地方